Seminário de Pesquisa discute “Mudanças Climáticas e Saúde Coletiva”, no auditório do ISC/UFBA

Círculos de conversación para discutir expectativas y experiencias. Debate sobre el cambio climático y el impacto en la salud pública. La semana de apertura del año académico del Instituto de Salud Colectiva ofreció un programa especial para estudiantes en el primer semestre de 2020. Las actividades comenzaron el lunes pasado (3), en el auditorio de ISC / UFBA.

En la mesa de apertura del evento, los estudiantes recibieron la primera información sobre el funcionamiento del Instituto y también fueron presentados al Plan Maestro, una herramienta de gestión que guía las principales acciones y formas de organización del ISC.

Mesa de Abertura – Da esquerda para a direita, professora Catharina Matos, professora Liliana Santos, professor Federico Costa, professora Isabela Cardoso e professor Marcelo Castellanos

«Nuestro deseo es que los estudiantes hagan de ISC una trayectoria que reúna no solo el cumplimiento de las obligaciones académicas, sino que puedan aprovechar lo mejor que tenemos para ofrecer: la calidad de la capacitación», dijo la profesora Isabela Cardoso, directora del instituto. También llamó la atención sobre el diálogo abierto con los estudiantes y aseguró la representación del cuerpo estudiantil a través de la participación en cuerpos colegiados.

Durante la semana, los estudiantes también pudieron visitar los programas integrados de investigación, enseñanza y cooperación técnica. El modelo adoptado por el Instituto involucra a profesores, investigadores, estudiantes de posgrado y pregrado, además de asociaciones con varias instituciones externas, como los departamentos de salud. «Nuestro deseo es que los estudiantes puedan unirse a los proyectos, movimientos, actividades de extensión y cooperación técnica que ofrecen estos programas», evaluó el director.

 

Intercambio de experiencias.

Para la nueva estudiante de maestría Vanessa Rocha, unirse al Instituto de Salud Colectiva fue un sueño cultivado desde 2017, cuando completó el curso de Psicología en la UFBA. “Desde mi graduación, me di cuenta de que los profesores que más admiraba habían realizado estudios de posgrado en ISC. Esta referencia fue fundamental para mi elección ”, revela.

Según el estudiante, la semana trajo la oportunidad de aprender más sobre el programa de enseñanza a través del contacto con estudiantes mayores. «Fue muy tranquilizador escuchar a los que han estado aquí por mucho tiempo», dice.

Estudantes e professores discutem expectativas e experiências em rodas de conversa na Casa ELSA

Este año, ISC desarrolló un programa de bienvenida que favoreció los momentos de diálogo e interacción entre los propios estudiantes. «El objetivo era reforzar la importancia del diálogo y la interacción entre los estudiantes entrantes y esos veteranos, ya que entendemos que la capacitación en salud pública implica una escucha atenta y la disponibilidad de apertura para mejorar nuestras habilidades, nuestras competencias y, principalmente para consolidar experiencias ”, explica el profesor Marcelo Castellanos, coordinador de posgrado de ISC / UFBA.

Después de que su tesis fue defendida y aprobada hace menos de una semana, la estudiante Fabiana Palma ahora regresa al ISC ahora como estudiante de doctorado. Aunque ya sabe mucho sobre el programa de posgrado, no dejó de compartir sus experiencias con nuevos colegas y, por supuesto, las nuevas expectativas que trae consigo. Para ella, la reunión también es un momento oportuno para discutir el escenario político y los desafíos para áreas como la salud y la educación.

“Es hora de discutir temas como recortar becas, reducir los fondos para educación y cómo nos impacta como estudiantes en una universidad pública. ¿Cómo vamos a enfrentar todo esto en el curso de nuestro entrenamiento? Necesitamos organizarnos colectivamente para enfrentar este escenario ”, observó.

Aula de «Introdução ao uso de ferramentas de pesquisa bibliográfica em ambientes virtuais», no Laboratório de Informática do ISC/UFBA

El programa también incluyó clases de computación con orientación sobre el uso de herramientas de investigación bibliográfica en entornos virtuales, impartidas por la profesora Martha Martínez, en el Laboratorio de Computación ISC / UFBA. Los estudiantes también visitaron la Biblioteca de Salud de la Universidad (BUS) para obtener más información sobre las publicaciones disponibles y las formas de acceder a la colección.

 

Cambio climático y salud colectiva.

Con el fin de ampliar las opiniones de los estudiantes sobre temas actuales y urgentes, ISC trajo el tema «Cambio climático y salud pública» al centro del debate. El tema fue el tema del primer Seminario de Investigación del semestre, celebrado el pasado viernes (6), en el auditorio del Instituto.

La sesión, promovida por el Programa de Posgrado en Salud Colectiva, fue invitada por Carlos Roberto Franke, profesor de Bioclimatología y Conservación del Medio Ambiente en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UFBA. Durante la presentación, discutió las principales consecuencias del cambio climático para el planeta y el papel de la acción humana en este proceso.

Carlos Roberto Franke, professor da Escola de Medicina Veterinária e Zootecnia da UFBA

Para la audiencia, compuesta principalmente por estudiantes, Franke llamó la atención sobre la influencia de las noticias falsas y el debilitamiento de la conciencia crítica sobre los principales problemas que rodean el cambio climático. «Si quieres saber la verdad, tendrás que buscar conocimiento», dijo.

También señaló los mayores problemas de salud derivados del desequilibrio ambiental y el impacto en las poblaciones más vulnerables. “El riesgo de que las personas más pobres se infecten es mucho mayor en comparación con aquellos que viven en vecindarios más urbanizados. Son ambientes expuestos a inundaciones, la presencia de mosquitos y la reproducción de diversos vectores de bacterias y virus ”. La solución, según el profesor, es invertir en educación, reforestación, cambiar la matriz energética de los países y nuevos modelos de gobernanza. «El desafío es grande y el tiempo es corto», concluyó.

Y puede seguir, en su totalidad, la presentación del profesor Carlos Roberto Franke, además del debate con el público, viendo el video a continuación.